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学围棋贵在僵持

泉源:棋牌游戏评测网 电玩棋牌游戏赚钱官方下载    公布时刻: 2015-1-11 5:57:47

    学棋是为甚么?不只是学艺,更是学一种态度、学一种肉体,是演习其综合素质的教育工具,许多取得优异结果的小棋手,他们不是天赋!

    由于他们在学习历程当中也并非一触即通,也不是举一反三,也不是灵光频现,也经常不能做到闻一知十,也不能做到自觉做演习题、自觉复盘、自觉打谱;也做不到记棋谱时一字不差;也做不到不泄气沮丧,以至另有把教练气得恨铁不成钢的时刻,把家长气得一巴掌扇在其脸上的时刻……他们能取得这样的结果,只需二个字——“僵持”。

小棋手在杰盛围棋徐先生家中习棋

    图画说明:小棋手在杰盛围棋徐先生家中习棋

    家长僵持
    ——僵持不论寒暑送小孩上棋校;
    ——僵持不论巨细竞赛只管列入;
    ——僵持自身的事为小孩的学习让路;
    ——僵持不论名次怎样,都自身不首先泄气;
    ——僵持置信让小孩学棋是准确的选择;
    ——僵持听教练的看法而不擅作主张;
    ——僵持依据教练的看法和推荐指点学习;
    ——僵持自身对小学教育的小我私家体谅;
    ——僵持在生涯细节中指引、教育好小孩

   小孩僵持
   ——僵持天天习棋,虽然有时是三四个小时,有时是一二个小时,有时仅仅只需半个小时;
   ——僵持不怕失利,摔倒-痛哭-站起-擦泪-重新再来;
   ——僵持黉舍作业最长一小时内必需完成;
   ——僵持复盘、习题、打谱;
   ——僵持多阅读课外书。

   教练僵持
   ——僵持教学准备
   ——僵持团队协作
   ——僵持职业品德与义务、情绪相联系

点击阅读: 少儿围棋童谣之死活题

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标签:学围棋 僵持 天赋 棋校  

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